一家名为 Bitcoin Scholars Fund（BSF） 的新非营利组织宣布，计划在 2027 年前募集 2100 万美元，把资金定向引入美国 K-12，也就是从幼儿园到高中阶段的比特币教育。该组织在 X 平台公布使命时，把自己描述为政府教育拨款模式之外的“现代替代方案”，希望通过新的资金路径，把比特币相关课程更直接地带进校园。
按照 BSF 的说法，这一计划的核心，不只是筹钱，而是改造资金流向。组织希望把原本进入联邦财政的一部分税款，通过合法的税收抵免方式，转而进入学校课程与学生教育资源。它强调，这并不是额外要求捐赠者承担更多成本，而是试图让纳税人把一部分既定税务支出，定向配置到比特币教育上。
具体来看，BSF 表示将从 2027 年 起利用 One Big Beautiful Bill Act 相关机制。根据该组织的说明，个人向基金捐款最高可获得 1:1 联邦税收抵免 1700 美元，夫妻联合申报则可达到 3400 美元。在这种结构下，捐赠者对基金的捐款，会对应减少同等金额的联邦税负，因此组织将其宣传为“净成本 0”的捐赠方式。
BSF 还举了一个非常直接的例子：如果一名纳税人的联邦税单原本是 8000 美元，那么他可以向 Bitcoin Scholars Fund 捐出 1700 美元，随后获得 1700 美元 的联邦税收抵免。这样一来，这名纳税人最终支付出去的总额依旧是 8000 美元，但其中一部分不再流入一般财政收入，而是被定向转移到比特币教育项目中。也就是说，BSF 想推动的不是“多捐钱”，而是“重新分配税款去向”。
从募资目标看，该组织计划招募 12,350 名捐赠者，并将这一首批支持者群体命名为“Genesis 12,350”。按照 BSF 的设想，只要这一目标完成，就能建立起一个规模为 2100 万美元 的资金池，专门用于支持 得州 的中小学教育。这表明，它当前的落地重点并非全美同步推进，而是先把得州作为主要试点区域。
2100 万美元计划如何进入学校课堂
在课程安排上，BSF 表示，奖学金和相关教育支持将覆盖多个方向，不只是讲比特币价格或投资概念。基金会计划支持学校开设与 Bitcoin、Austrian economics（奥地利学派经济学） 以及“freedom tech”相关的课程。按照其公开表述，这些内容更偏向货币原理、经济思想和技术自主性，而不是传统意义上的金融投机教育。
此外，BSF 并不会向所有学校无差别拨款。它提出，合作学校需要先完成 Base58 提供的“Bitcoin at Work(shop)”认证。这个认证项目的定位，是把面向协议层、带有实操性质的教学内容带进课堂。换句话说，BSF 期望学生接触到的不只是关于比特币的概念性介绍，还包括更贴近协议运行、技术理解和应用实践的学习框架。
从组织设计上看，这种模式兼具奖学金资助和课程准入两层筛选。前者解决的是钱从哪里来，后者解决的是钱投向怎样的教学标准。BSF 想传达的信息很明确：如果学校愿意接受一套以比特币和自由技术为核心的课程体系，并完成指定认证，就有机会获得资金支持，把相关课程正式纳入 K-12 教学场景。
Bitcoin Scholars Fund：由 STRC 支撑的资金模式
在资金管理部分，BSF 重点介绍了它所谓的“Zero-Leakage Treasury”，即“零泄漏金库”模式。根据组织的说法，这一体系由 STRC 提供支持，目标是尽可能减少管理过程中的损耗，把更多资金直接用于教育内容制作、课堂资源配置和学生支持，而不是消耗在常见的行政与运营成本上。
基金官网的原话是：“借助 STRC bridge，我们可以生成自己的运营燃料，从而绕过标准的 10% 费用，并让你重新定向的每一美元都实现接近 100% 效率 的投放。”这段表述的重点在于，BSF 把自己包装成一种低损耗甚至近乎无摩擦的教育资金通道，希望用技术和结构设计，减少传统慈善组织中常见的中间成本。
虽然原文并没有进一步展开 STRC 的具体技术细节，但从 BSF 的公开说法来看，它显然把这一机制作为自身差异化卖点之一。相比传统非营利募资模式常被质疑的管理费、行政抽成和执行效率问题，BSF 更希望强调“资金尽量直达课堂”这一点。对于加密行业受众来说，这也是一种很典型的叙事：用链上或半链上的结构设计，降低中介损耗，提高资金使用透明度与效率。
为何选择比特币教育而不是传统教育拨款
BSF 的公开论述并不只是介绍一个奖学金计划，它背后还带有明确的价值取向。该组织把当前财政体系和教育体系中存在的失望情绪，当作自己出现的背景。按照其说法，现有的政府教育模式，并没有让下一代真正为正在形成的新世界做好准备，因此它主张通过“退出”传统路径的方式，建立一套更贴近比特币和自由技术理念的教育资源配置方案。
它在公开表述中写道：“政府的教育模式没有让下一代为我们正在构建的世界做好准备。现在该退出了。”这句话说明，BSF 并不满足于只做一个中性的教育资助机构。它更像是把比特币教育视为一种价值观延伸，希望通过课程内容、资金结构和学校认证三者结合，推动更长期的理念传播。
从定位上看，这种叙事很容易吸引对财政赤字、教育官僚体系和传统课程设置不满的支持者。尤其是在比特币社区内部，关于货币主权、通胀、个体自由和技术自治的讨论一直很强。BSF 显然试图把这些讨论下沉到基础教育阶段，让 K-12 学生更早接触比特币协议、奥地利经济学和“自由科技”这些主题。
2027 年 1 月 3 日上线，瞄准比特币 18 周年节点
在时间安排上，BSF 创始团队呼吁支持者从现在就开始参与捐赠和传播，为基金的正式上线做准备。该组织把官方启动日期定在 2027 年 1 月 3 日，并明确表示，这个日期是有象征意义的，因为它对应 比特币诞生 18 周年。选择这个时间点，显然是为了让项目在品牌叙事上更紧密地绑定比特币历史。
组织最后的口号也很鲜明：“Our proof of work starts today。”以及“Fund education, not wars。”前一句借用了比特币网络中最核心的工作量证明概念，后一句则把教育与战争支出对立起来，进一步强化其“把税款重新导向更有价值用途”的主张。从传播策略上看，这类表述既面向加密圈熟悉比特币叙事的群体，也面向对公共财政用途存在质疑的更广泛受众。
整体来看，Bitcoin Scholars Fund 并不是单纯推出一项校园课程资助计划，而是在尝试结合 税收抵免、比特币课程、认证体系、低损耗资金模型 和明确的价值立场，构建一套新的教育资助实验。它能否按计划在 2027 年前吸引 12,350 名“Genesis 12,350”捐赠者，并完成 2100 万美元 的目标，目前仍有待观察。但就其公开方案而言，这已经是一项具有鲜明比特币社区特色的 K-12 教育倡议。